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Docencia: quiz, LTI y SCORM

Quizzes y gamificación

  • Cada hotspot de quiz define pregunta, tipo (única/múltiple/V-F), opciones, feedback, puntos, intentos y compuerta (no permite avanzar hasta acertar).
  • En Ajustes del tour: puntuación mínima para aprobar, aleatorización, informe final y certificado de finalización (PDF con el nombre del participante).
  • Búsqueda del tesoro: lista de objetivos a encontrar con progreso visible.
  • Variables de estado: los hotspots de contador/estado permiten puertas que se abren, cambio día/noche, rutas condicionadas, etc.
  • Las narraciones pueden bloquear la navegación hasta terminar (útil en prácticas guiadas).

LTI 1.3 (Aula Virtual / Moodle)

Andarama es una herramienta LTI 1.3 Advantage con Deep Linking (el docente elige el tour desde Moodle) y Assignment and Grade Services (la puntuación del quiz vuelve al libro de calificaciones).

Configuración (administrador de la instancia, panel Administración, pestaña LTI):

  1. En Moodle: Administración del sitio, Plugins, Herramientas externas, “configurar una herramienta manualmente”:
    • URL de la herramienta e Initiate login URL: https://tu-instancia/api/v1/lti/login
    • Redirection URI: https://tu-instancia/api/v1/lti/launch
    • JWKS URL: https://tu-instancia/api/v1/lti/jwks
    • Servicios: activar IMS LTI Assignment and Grade Services y Deep Linking.
  2. En Andarama: registra la plataforma con el Issuer de Moodle, Client ID, Auth URL (/mod/lti/auth.php), Token URL (/mod/lti/token.php) y JWKS (/mod/lti/certs.php).
  3. El docente añade una actividad de herramienta externa y selecciona el tour vía Deep Linking (o fija custom.tour = slug).

Cuando el alumnado completa el quiz dentro del tour lanzado desde Moodle, la puntuación se envía automáticamente vía AGS.

SCORM

Para LMS sin LTI, exporta el tour como paquete SCORM 1.2 o 2004 (3rd Ed.). El paquete reporta:

  • completion_status al visitar todas las escenas (o completar el quiz).
  • score.raw/min/max (y success_status según la puntuación mínima configurada).